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自从前两天“知名艺人代孕弃养”的新闻被爆出来之后,“代孕”这个话题,一度被推上了风口浪尖。

在大纷纷抵制代孕的时候,总会有些不一样的声音,比如:
“那些不孕不育的夫妇就不配有孩子吗?”
Emmmmmm……
不好意思,不孕不育并不是代孕的借口。
我国不孕不育人群不少,可大部分经治疗能怀上
据世界卫生组织统计,全球共有4800万对夫妇和1.86亿人患不孕不育症;而根据我国2013年国家卫生健康委员会妇幼健康司统计,全国不孕症的发生率约为7%~10%,也就是说,每100对夫妇中就有约7~10对夫妇患有不孕症。
这个数字看上去的确很可怕,可……这里面“水分”也不小。
2013年国家卫生健康委员会妇幼健康司公布的数据显示,不孕症患者中约70%~80%的患者可通过生活方式指导、药物治疗等干预措施成功妊娠;只有约20%的不孕夫妇需要借助辅助生殖技术进行治疗。
那“辅助生殖技术”,是不是就等于“代孕”?
答案是否定的。
几种辅助生殖技术中,代孕是应用场景最少的
辅助生殖技术主要包含3种:人工授精、体外受精-胚胎移植(试管婴儿)、体外受精-胚胎移植衍生技术(包括代孕在内的其他技术)。
1⃣️人工授精
就是把精子通过“非性交方式”注入女性生殖道内,使女性受孕的技术。
这种技术,能够解决等多种原因造成的不孕不育,如:
2⃣️体外受精-胚胎移植(试管婴儿)
从女性体内取出卵子,从男性体内取出精子,在体外培育成早期胚泡后,移植到女性宫腔内,发育成胎儿的技术。
这种技术,基本上能弥补“人工授精”的不足,解决大部分原因造成的不孕不育:
3⃣️代孕
代孕的应用场景非常窄。在美国,只有当不孕不育的夫妻满足这两个条件之一,医生才会建议这对夫妻考虑代孕:
女性因为合理的医疗原因,无法自己妊娠:
女性如果怀孕,对胎儿和妈妈都会带来很大风险:
如,女性患有宫颈功能不全、子宫先天畸形、严重瘢痕子宫、原发性肺动脉高压等疾病,怀孕可能会出现生命危险。
所以,即使是在“代孕合法”的美国,绝大多数生殖机构实施代孕的病例,也不超过1%。
在现实中选择代孕的人,都是哪些人?
在《法人》杂志对某代孕机构的采访中,代孕机构提到了他们的客户人群。
地下代孕机构,开出的价钱很高。
据中介客服介绍,代孕的基本费用约为45万元,而包生男孩的代孕要筛选染色体,因而定价120万元;更有甚者可以安排代孕者飞往国外取精取卵,找美籍代孕母亲生产,从而获得美国国籍婴儿,费用高达180万元。
找代孕机构进行的人,可能并不属于需要人工辅助生殖的那20%不孕不育夫妻,甚至不属于“不孕不育”的范畴。
也就是说,出国代孕的夫妇,未必都是因为不孕不育;也包含了想要选择性别的、想要外国国籍的,以及因为各种原因不想自己承担怀孕的风险和痛苦的人。
*不孕不育:婚后未避孕、持续1年规律性生活后,仍无法受孕的情况,才能称为不孕不育。
我国明确禁止代孕,不可乱钻法律空子
我国禁止以任何形式实施代孕,不论是机构、中介还是个人,非法从事组织和代孕等行为,都属于违法。
如果夫妻持续1年规律性生活后仍无法受孕,可以通过改变生活方式、药物治疗等多种干预措施来提高妊娠成功率,也可以借助辅助生殖技术进行治疗。
尝试治疗无果的情况下,不孕不育夫妇还可以用“收养”的方式,来拥有属于自己的孩子。
在没有出台完善法律监管代孕之前,代孕都属于“黑产”;不孕不育,不是在违法边缘试探的借口。
书籍是人类的智慧宝库,阅读是拥有它的唯一方式。帮助孩子养成良好的阅读习惯,增长孩子的见识,推开智慧之门。
【亲子现场】
案例1:
毛主席14岁时被迫辍学,但是他并没有因此而放弃读书。每天下地干活的时候,他都会悄悄带上一本书,一有机会就挤出时间来读书。长大后,即使身处闹市,他也能够静下心来看书。在他故居的卧室里,书架上、办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除躺卧的位置外,也全都被书占领了。
毛主席从来都反对只图快不讲效果的读书方法。他在读韩愈的诗文全集时,除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨,认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏,韩愈的大部分诗文他都能流利地背诵。
《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,他小学的时候就看过,到了60年代又重新看过。他看过的《红楼梦》版本差不多有十种以上,一部《昭明文选》,他上学时读,50年代读,60年代读,到了70年代还读过好几次。
同时,毛主席每阅读一本书,都会在上面以各种符号标注下来,还写了很多批语。毛主席的良好阅读习惯,值得我们每个人学习。
案例2:
敏敏拿着最近一次语文测验的试卷回家,妈妈看了看她的答卷,发现她的客观题答得不错,但是阅读题得分很少,导致整个试卷成绩不理想。
妈妈为她分析了失分的原因,让她加强阅读能力的训练,下次如果还是这样就惩罚她。敏敏听了妈妈的话,觉得很迷茫,因为妈妈只是批评她,而没有教给她正确的阅读方法。
妈妈加紧了对敏敏的监督。她增加了敏敏阅读题目的数量,每次敏敏做作业的时候,她都会在旁守着,遇到孩子难以解决的问题,她就告诉孩子答案,却没有给孩子讲明是如何思考的。
下次考试,妈妈以为孩子这次的阅读题会有所提高,可是事实并非如此。因为敏敏没有学会阅读的方法,没有掌握技巧,所以考试还是一塌糊涂。
【专家剖析】
现在很多孩子着迷于电视和网络,缺少阅读的兴趣,这是一种不好的现象。孩子不喜欢阅读或是不会阅读,无法拥有广博的知识,也不会有深刻的思想,因此,父母要让孩子知道阅读的重要性。
鲁迅先生说:“读书无嗜好,就不能尽其多,不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后精。”博览群书是许多卓有成就者的一个共同特点,三国时期的政治家诸葛亮、唐代大诗人杜甫、进化论奠基人达尔文、马克思、毛泽东等,都是学识渊博、博览群书的人。他们都是从大量书籍中获得了知识。
革命导师马克思为了写《资本论》,阅读了大量的书籍,约有1400余种,引用了数十个学科、数百个学者的观点。通过广泛而深入地阅读,他的头脑像一个取之不尽、用之不竭的知识宝库,不但在哲学上有里程碑式的建树,在文学方面也有很深的造诣,许多名言警句信手拈来。
阅读对于每个人都是很重要的。社会不断进步,如果孩子只将自己局限于学校课本的狭小阅读范围,就不会有开阔的视野,也难以做出突出的成绩。孩子通过广泛的阅读,会在原有基础上推陈出新,获得对知识的新的理解和感悟。
很多父母批评孩子:“为什么看书的时候抓不住重点啊?”、“为什么读书之后很快就没印象了?”、“为什么阅读了很多书,但是在关键的时刻却用不上啊?”其实,阅读是对间接经验的学习,要讲究一定的技巧,才可以使它们为孩子所用。
杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”;孔子说:“秘书微文,无所不定”;王安石说:“世之不见全经久矣。读经而已,则不足以知经。故某自百家诸子之书,至于《难经》、《素问》、《本草》诸小说无所不读,农夫、女工无所不问。”
这些古人的阅读方法,在今天还有很深刻的教育意义。阅读的过程本身,就是一个知识积累的过程。在信息时代,书籍浩如烟海,父母可以让孩子在自己的兴趣基础上选择阅读,也可以帮孩子选一些好书进行阅读,增加孩子的知识量,丰富孩子的头脑和智慧。
在小编小时候,经常听到老人吓唬我们说“不听话就让警察抓你!”,以至于现在每当看到警察,虽然心里知道警察是正义化身,不会无缘无故抓我,但仍然不敢靠的太近。
像小编这样的不是少数,相信大家小时候都听过类似的话,老人似乎特别喜欢编这一类恐怖的故事来达到孩子听话的目的,如今这些人做了爷爷,祖爷爷在面对淘气的孩子时,说的仍然是同一类的话。而且效果特别好,一般小朋友听到了都会立马求饶,说以后不淘气了。
通过恐吓孩子来达到教育的目的,真的好吗?
前段时间在河南洛阳发生了一件事,一名男子报警,称儿子不做作业,妻子竟然拿出水果刀来吓唬孩子。自己怎么拦都拦不住,最后只得报警求助。
原来,因为儿子成绩差,老师每天都会打电话来,让孩子的妈妈督促学习,这使得妈妈烦不胜烦。当天儿子又不听话,一时情急,就挥刀吓唬孩子。
看到这一幕,大家是什么感觉?反正小编是惊出了一身冷汗,这要是一激动出了意外,后果不敢想象。
由此可见,这种恐吓式教育的方法并不正确。
教育专家研究表明,儿童的神经系统非常脆弱,如果经常处在被恐吓的环境中,他的精神会高度紧张,注意力和智力都会受到影响,生活和学习品质会随之下降,严重的,还会引发心理障碍,最终影响人格的发展。
最可悲的是,小时候遭受过父母恐吓的孩子,他一辈子都不会忘记,就像现在我不敢面对警察一样。有的严重的,像母亲挥刀吓唬孩子的,甚至会给孩子一生都带来痛苦。
教育的本质在于唤醒,而非恐吓。一时的听话,却埋下了一生的祸根,实在不是明智的选择。
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